Leitner tizimi

Leitner tizimi 1970-yillarda nemis fan jurnalisti Sebastian Leitner tomonidan taklif qilingan fleshkardlaran samarali foydalanishning keng tarqalgan usul hisoblanadi. Bu interval takrorlash printsipining oddiy amalga oshirilishi sanaladi va bu yerda kartalar bir necha guruhga saralanib boriladi.

Usul

Bu usulda o'rganuvchi har bir kartochkani qanchalik bilishiga qarab guruhlarga ajratadi. Keyinchalik esa kartada yozilgan javoblarni eslashga harakat qiladi. Agar eslay olsa, kartani o'rgangan kartalar turadigan qutiga joylaydi. Agar unday bo'lmay muffaqiyatsizlikka uchrasa, uni birinchi, o'rganilmagan qutiga qayta joylashadi. Leitnerning " So lernt man Lernen " (Qanday o'rganishni o'rganish kerak) kitobida nashr etilgan original usulida takrorlash jadvali o'quv qutisidagi bo'limlarning o'lchamiga qarab boshqariladi. Bular 1, 2, 5, 8 va 14 sm edi. Quti to'lgandan keyingina, o'quvchi undagi ba'zi kartalarni ko'rib chiqishga majbur bo'ladi va ularni eslab qolganiga qarab oldingi yoki eski qutiga joylab boriladi.

Misollar

Uch quti

Uchta qutili jarayonning animatsiyasi. Kattalashtirish uchun bosing

Aytaylik, “1-quti”, “2-quti” va “3-quti” deb nomlangan 3 ta karta qutisi bor. 1-jadvaldagi kartalar o'rganuvchi ko'pincha xatoga yo'l qo'yadigan kartalar bo'lib, 3-chi qutida juda yaxshi o'rgangan kartalar mavjud bo'ladi. O'rganuvchi kuniga bir marta 1-quti kartalarini, har 3 kunda 2-chi kartani va har 5 kunda 3-quti kartalarini o'rganishni tanlashlari mumkin. Agar ular 1-qutidagi kartani ko'rib, to'g'ri javobni topolsa, ular uni 2-qutiga o'tkazishadi. 2-qutidagi karta bilan to'g'ri javob ushbu kartani 3-qutiga "tashviqot qiladi". Agar ular 2 yoki 3-qutidagi karta bilan xatoga yo'l qo'ysa, u birinchi qutiga "pasaytiriladi" va bu o'quvchini ushbu kartani tez-tez takrorlashga majbur qiladi.

Bu usulning afzalligi shundaki, o‘quvchi diqqatini birinchi guruhda qoladigan eng qiyin fleshkardlarga(kartochkalarga) qaratishi mumkin. Natijada, o'rganilishi zarur bo'lgan narsalar deyarli mukammal holda va qisqa vaqtda o'rganiladi.

Malaka darajalari

Ushbu usulda 12 ta quti mavjud. Ulardan biri The Current Deck (joriy quti), biri the Retired Deck ("nafaqaga chiqqan" quti), qolgan 10 ta quti esa quyidagi raqamlar bilan nomlanadi:

0-2-5-9
1-3-6-0
2-4-7-1
3-5-8-2
4-6-9-3
5-7-0-4
6-8-1-5
7-9-2-6
8-0-3-7
9-1-4-8

O'quv mashg'ulotlari 0 dan 9 gacha raqamlanadi, keyin raqamlash qaytadan boshlanadi (ya'ni 0, 1, 2, ..., 8, 9, 0, 1, 2, . . . ).

Barcha kartalar Deck Currentda boshlanadi. Deck Current-dagi barcha kartalar har doim takrorlanib turiladi.

Agar o'quvchi Deck Current'da muvaffaqiyatli natija ko'rsatsa, u o'sha davr(sessiya) raqami bilan boshlanadigan qutiga o'tkaziladi. Misol uchun, agar bu 0-sessiya bo'lsa, Deck Current-dagi muvaffaqiyatli karta 0-2-5-9 qutisiga o'tadi; Agar bu 3-sessiya bo'lsa, Deck Current'dan muvaffaqiyatli karta 3-5-8-2 qutisiga o'tadi.

Kartalar qutilardagi joriy sessiya raqamini o'z ichiga olgan taqdirda ko'rib chiqiladi. Misol uchun, agar bu 0-sessiya bo'lsa, 0-2-5-9, 1-3-6-0, 5-7-0-4 va 8-0-3-7 qutilari bajariladi, chunki ularning barchasi raqamni 0 raqamini o'z ichiga oladi.

Agar ko'rib chiqilgan karta yana o'rganilmagan chiqsa, u Deck Currentga qaytadi.

Agar ko'rib chiqilgan karta muvaffaqiyatli bo'lsa va uning qutisining oxirgi raqami joriy sessiya raqamiga to'g'ri kelsa, u holda bu karta the Retired Deckga o'tadi. Misol uchun, agar bu 9-sessiya bo'lsa va siz 0-2-5-9 qutisini ko'rib chiqayotgan bo'lsangiz, ushbu qutidagi barcha muvaffaqiyatli kartalar the Retired Deckga o'tadi.

Agar ko'rib chiqilgan karta muvaffaqiyatli bo'lsa va uning qutisining oxirgi raqami joriy sessiya raqamiga to'g'ri kelmasa, u holda karta joyi o'zgartirilmaydi.

Avtomatlashtirish

Shunga o'xshash g'oyalar bir qancha kompyuter yordamida til o'rganish va fleshkard dasturlarida amalga oshirildi. Ushbu dasturiy ta'minotning ko'p qismi "elektron fleshkardlar"dan foydalanadi.